網路測驗與評量_1000302

testing測驗：
量化指標
assessment評量：
多元面向
evaluation評鑑：

 

未來在數位學習上，會遇到很多概念，無論是2分鐘的演講、投影片、網頁，都是概念的建構。
典範：

jay cross提出e-learning概念。

期末作業：

1. 個案研究，針對學期發生事件做研究。
2. 反思
3. 質性

學長上學期李吳軒就做迷失概念的診斷。學習的時候，把學生放出去，等他做完，做出來就及格，做不出來就不及格。測驗的最大挑戰。

王老師的學生，有做色彩；林老師學生有做因數分解；王老師走題目分析，更前端。